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Irgendwo in Deutschland ... : DO-Westfalenmetropoly
Poettschke, Tork [Verfasser]. - München : BookRix, 2020
DNB Subject Category Language
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Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität : Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Tallinn am 26.
Grub, Frank Thomas [Herausgeber]; Saagpakk, Maris [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
DNB Subject Category Language
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Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität : Beiträge zur 4. Konferenz des Netzwerks Landeskunde Nord in Tallinn am 26.
Grub, Frank Thomas [Herausgeber]; Saagpakk, Maris [Herausgeber]. - 2020
DNB Subject Category Language
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Studies in Turkish as a heritage language
Bayram, Fatih (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Business negotiations in ELF from a cultural linguistic perspective
Mendes de Oliveira, Milene. - Berlin : de Gruyter Mouton, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Klagenfurt revisited
Miller, Norbert (HerausgeberIn); Geiger, Thomas (HerausgeberIn). - Köln : Böhlau Köln, [2020]
IDS Mannheim
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Sprachwissenschaft. - 30 Jahre germanistische Forschung in Polen und Deutschland : Reflexionen und Erinnerungen : Sprachwissenschaft. -
Kątny, Andrzej (Herausgeber). - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2020
UB Frankfurt Linguistik
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“When I Came to Germany, Everything Changed”: Adolescent Migrant Narratives on Shifting Identities, Societal Integration, Language Learning, and Citizenship Pathways
In: Human Development Honors Papers (2020)
BASE
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Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne ...
Sdroulia, Amalia. - : :null, 2020
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مؤرخ يرصد استهانة المستشرقين الألمان بمكانة اللغة العربية ... : Muʾarriḫ yarṣud istihānat al-mustašriqīn al-almān bi-makānat al-luġa al-ʿarabīya ...
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The Right of Human Dignity through the Prism of Decisions of the Constitutional Court of Ukraine and the Federal Constitutional Court of Germany ...
M.H. Kravchenko, O.I. Kosilova. - : Zenodo, 2020
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The Right of Human Dignity through the Prism of Decisions of the Constitutional Court of Ukraine and the Federal Constitutional Court of Germany ...
M.H. Kravchenko, O.I. Kosilova. - : Zenodo, 2020
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PISA reading. Mode effects unveiled in short text responses ...
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Kooperationen im Vorbereitungsdienst zu "Sprachbildung". Evaluation einer Qualifizierungsmaßnahme ...
Paetsch, Jennifer; Dubiel, Simone; Lütke, Beate. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ...
Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020
Abstract: Die literale Praxis im Schreibunterricht der Grundschule ist bisher kaum theoretisch reflektiert worden. Die Studie entwirft für das Unterrichtsformat der Autorenrunden kulturelle, sprachlich-strukturelle und subjektive Perspektiven zur Entwicklung einer literalen Unterrichtskultur. Im Kern geht es um die Praktiken der Kinder beim Vorstellen selbstverfasster Texte und bei der gemeinsamen Beratung mit der gesamten Klasse über Wirkung und Machart ihrer Texte. Vier Diskursfelder werden für die theoretische Erschließung von Autorenrunden gewählt. Aus praxistheoretischer Perspektive wird insbesondere die soziale Praxis des literalen Agierens in Autorenrunden reflektiert. Aus sprachlich-textueller Sicht werden die Wege der Begutachtung von Qualität in Kindertexten betrachtet. Aus hermeneutischer Sicht werden die gemeinsamen Prozesse des Verstehens und der Verständigung untersucht, und aus kindheitsforschender Sicht wird die innere Logik einer Orientierung des Schreibunterrichts an den Erfahrungen und Ressourcen ... : Literacy practices in primary school writing classes has so far hardly been reflected upon theoretically. The study develops cultural, linguistic-structural and subjective perspectives for the development of a literacy-based teaching culture for the teaching format of Authors' Circles (Autorenrunden). At the core of the study are the practices of the children in presenting self-written texts and in consulting with the whole class on the impact and style of their texts. Four fields of discourse are chosen for the theoretical exploration of Authors' Circles. From the perspective of practical theory, the social practice of literacy-related activity in Authors' Circles will be reflected upon. From a linguistic-textual perspective, the ways of assessing quality in children's texts will be considered. From a hermeneutic perspective, the common processes of understanding and communication are examined, and from a childhood research perspective, the inner logic of orienting writing lessons towards the experiences ...
Keyword: Authorship; Autorschaft; Bewertung; Creative writing; Deutschland; Deutschunterricht; Diskurs; Elementary School; Freies Schreiben; German language teaching; Grundschule; Interdisziplinäre Forschung; Kind; Kindheitsforschung; Klassengespräch; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Kreatives Schreiben; Learning and teaching development; Literalität; Literarischer Text; Praxis; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school; Primary school lower level; Pupil; Pupils; Qualität; Schreiben; Schreibkompetenz; Schreibunterricht; Schüler; Schüler-Schüler-Interaktion; Schülertext; Soziale Interaktion; Studie; Teaching improvement; Teaching of German; Teaching practice; Text; Theorie; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsgespräch; Unterrichtskultur; Unterrichtspraxis; Unterrichtstheorie; Writing instruction; Writing Teaching
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:18935
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18935
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Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht ...
Frohn, Julia; Rödel, Laura. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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SpraBi: Fragebogen und App zur Dokumentation sprachlicher Bildungsaktivitäten in der Kita ...
Wirts, Claudia; Reber, Karin; Gonzalez-Campos, Diego. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Sprachsensibler Geschichtsunterricht als Professionalisierungsaufgabe ... : Language-sensitive history teaching as a task of professionalization ...
Handro, Saskia; Kilimann, Vanessa. - : Academic Press, 2020
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Social inclusion of refugee and native peers among adolescents. It is the language that matters! ...
Beißert, Hanna; Gönültas, Seçil; Mulvey, Kelly Lynn. - : Wiley; Wiley-Blackwell, 2020
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Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen für die Sprachbildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung ...
Rödel, Laura; Große, Maria; Saunders, Constanze. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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